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华文教学与研究杂志简介
杂志简介
《华文教学与研究》经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为44-1669/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
被以下数据库收录
上海图书馆馆藏维普收录(中)知网收录(中)国家图书馆馆藏CSSCI 南大期刊(含扩展版)万方收录(中)
杂志期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)
杂志栏目设置
汉语教学模式专题研究 汉语教学研究 汉语研究 汉语习得研究 消息 华文习得研究 书讯等
华文教学与研究杂志特色
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杂志特色
1、本刊审稿周期为三个月,三个月内未收到答复,作者可自行处理,请勿一稿多投。本刊所发表的文章版权归本编辑部所有。 2、来稿注明作者简介,格式如下:姓名(出生年一),性别,民族(汉族可略),籍贯(省及市、县),职称,学历,研究方向或主要从事的工作,供职单位任职。 3、正文中标题层次格式:一级标题用“一”,居中;二级标题用“(一)”;三级标题用“1”。尽量不要超过三级标题。 4、摘要应能客观反映论文主要内容和观点,不加诠释和评价性文宁,具有独立性和自含性,一般不超过300字。 5、正文段落层次号一律使用阿拉伯数字(不出现前言、引言等之内的层次),顶行书写,层次号后空一格,一级标题前空一行。 6、注释是对文内某一特定内容的进一步解释或补充说明,注释序号用带圆圈的阿拉伯数字表示(如①、②),并按顺序列于当页地脚。 7、图、表要少而精,应有足够的信息,具有自明性。线条图中点线要准确、清晰、美观,不宜过粗或过细。表格编排采用三线表,不带竖线。 8、对省部级及省部级以上基金项目资助的论文(投稿时提交基金项目批文扫描件并在文内注明)开辟“快速通道”。 9、原创性:投稿的文章必须是原创的研究成果,未在其他期刊或会议上发表过,且不存在任何形式的抄袭行为。 10、参考文献限作者亲自阅读已发表的近五年主要文献。按文内引用先后顺序列于文末,并在文内引用处右上角以[ ]号(角注)注明序号。