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数学教育学报杂志简介
杂志简介
《数学教育学报》经新闻出版总署批准,自1992年创刊,国内刊号为12-1194/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。 《数学教育学报》是中国联合国教科文组织指导刊物,是国内数学教育领域学术性刊物,主要服务于中小学数学教育改革及高等数学课程改革,倡导数学教育科学学术争鸣与评论,推动国内外数学教育学术交流,建构中国数学教育理论,反映国内外数学教育实践与改革的新成果,发挥对我国数学教育研究与实践的指导作用。
被以下数据库收录
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杂志期刊荣誉
中国科技期刊优秀期刊北大图书馆收录期刊中国期刊全文数据库(CJFD)中国优秀期刊遴选数据库Caj-cd规范获奖期刊RCCSE学术期刊
杂志栏目设置
数学教育概论 调查与实验 高师数学教育类课程改革 展望与争鸣 比较数学教育 中小学数学教育改革 现代教育技术与数学教学。
数学教育学报杂志特色
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杂志特色
1、正文:包括引言、原理、方法、结果、讨论、结论。 2、注释和参考文献应分别著录。注释用于对文中特殊内容作解释说明,设为当页脚注;参考文献用于标明引文出处,列于正文之后,勿用脚注或尾注。 3、本刊实行双向匿名审稿制度。来稿若在三个月内未见用稿通知,作者可自行处理。 4、题目:要求言简意赅,标新立异,大气磅礴,严谨工整。 5、摘要应具有独立性和自明性,须说明论文的目的、方法、结果(包括主要数据)和结论,着重于创新与发现,以300字左右为宜。